Nombre:	Martínez Flores Roberto		Fecha:	29  Nov 2012
Actividad:	12a. Bienal Internacional del Cartel en México		Fecha de actividad:	27 Nov 2012
Lugar:	Museo Franz Mayer		Duración:	50 minutos
Descripción de la actividad(es):
Observación de los carteles expuestos, comenzando con las técnicas utilizadas para su elaboración, tratando de descifrar el proceso que los condujo hacia ese resultado así como también identificar al publico a que va dirigido el mensaje, o, como es que el autor nos invita a … mediante imágenes y diálogos.
Aprendizajes:
La visita al museo fue de gran valor y utilidad para mí, ya que logre conocer diferentes técnicas y formas de transmitir un mensaje apoyándonos fuertemente en una imagen, la cual deberá expresar con claridad su objetivo principal. La gran  variedad de técnicas expuestas y las soluciones finales me parecieron muy interesantes, ya que cada tema necesita un color y una forma diferentes, la observación individual de cada cartel, por su tema, color, forma y mensaje me ayudaron a entender un poco más el proceso de diseño, en este caso de carteles, comenzando con la investigación del tema a exponer y sus posibles soluciones de acuerdo al mensaje que se quiere transmitir. Con lo visto en el primer semestre de la escuela de diseño y la exposición en turno, el diseñador debe hacer una investigación a fondo y detallada del tema a tratar para que el resultado final cumpla con el objetivo deseado como es el caso de los carteles expuestos.
Anexos:

Nombre:	Martínez Flores Roberto		Fecha:	29 Nov 2012
Actividad:	La caricatura en la historia		Fecha de actividad:	29 Nov 2012
Lugar:	Museo de la Caricatura		Duración:	40 minutos
Descripción de la actividad(es):
Análisis de las obras expuestas vistas desde un enfoque diferente, tratando de relacionar las caricaturas con tintes políticos con el proceso y elaboración propios del diseño. La exposición muestra un catalogo aceptable de trabajos a través del tiempo, pasando por momentos trascendentales en la historia, reflejándolos en la obra misma que al igual que el diseño depende del tiempo y del contexto en el que se encuentre para transmitirlo deseado. El diseño requiere habilidad e investigación, saber de lo que se está hablando para posteriormente establecer un proceso con bases solidas tal y como pude apreciar en las caricaturas políticas que requiere igualmente un proceso similar al diseño y un mismo objetivo: transmitir un mensaje o idea. Con el objetivo de hacer más solida la visita y acercarla más hacia el diseño decidí hacer una breve crítica a la museografía del lugar. La cual como resultado me arrojo un muy mal sabor de boca, pues a pesar de que la iluminación cumplió con su objetivo, la forma en cómo están colocados los trabajos no me pareció correcta, las caricaturas estaban cubiertas con un marco de cartulina gruesa y sobre de el un cristal que le daba “protección” pero este se veía sucio, alguien intento limpiarlo con un trapo húmedo y el resultado no fue el deseado. Los elementos informativos me parecieron muy sencillos y  ya muy viejos. Se puede apreciar el descuido y el paso del tiempo en la exposición.
Aprendizajes:
·          Valoración subjetiva de lo aprendido en las actividades extracurriculares. ·          Reflexión acerca de la relación directa o indirecta de la actividad con respecto a la formación académica-profesional. ·          Análisis consciente de la labor de un diseñador en el campo laboral. ·          Pueden incluir todos los juicios de valor que crean pertinentes. La utilización del diseño como proceso, en este caso la elaboración de una caricatura, la cual comenzó con una idea y continúo con un proceso finalizando con un producto dedicado a un público específico. El proceso para llegar a un fin es importante pero de nada sirve si no se saben concretar las ideas sobre un papel como en este caso, además del proceso creativo se requiere del conocimiento y practica de técnicas propiamente de dibujo para plasmar adecuadamente el contexto de la información.
Anexos:
·          Evidencia de las actividades desempeñadas, pueden incluir los trabajos realizados, fotografías, etcétera.